Финал конкурса позади.

Прошло чуть больше месяца, и вчера, случайно наткнувшись на концерт, посвященный Дню работников МВД, я вспомнила, как совсем недавно сидела в Кремлевском дворце на концерте для учителей.

Конкурс «Учитель года» стал настоящим марафоном и не отпускал целый год. Он принес много переживаний и радостей, восторгов и разных удивлений, он подарил новые знакомства и даже друзей.

История закольцевалась, и сейчас я уже сама в жюри городского конкурса. Пытаюсь оценивать, как еще полтора месяца назад оценивали меня в Санкт-Петербурге.

Думаю, что все прошедшее будет напоминать о себе довольно долго. Но, пожалуй, главное, чем хочется поделиться – это радость от осознания того, что в нашей гимназии № 1, в нашем Центральном районе, в нашем городе Челябинске, в нашей Челябинской области и в целом в стране реально много в хорошем смысле сумасшедших педагогов, которые хотят и умеют не просто работать, а работать с огоньком, с каким-то эхом после себя. Пожалуйста, продолжайте работать в школе и именно учителями!!! Этого желаю и победителю всероссийского конкурса, молодому педагогу из Чечни – Динаеву Алихану Мовладиевичу. Пусть педстаж растет.

Всем новых окрытий!!!

Санкт-Петербург каждый раз открывается для меня по-разному.

В студенчестве я в составе группы челябинских студентов работала в детском лагере «Зеленый город», который находится недалеко от Выборга. В течение всего лета была возможность не один раз побывать в Санкт-Петербурге. Сначала были интересны «картинки учебника» — парадный Петербург, дворцы и соборы. Второе и третье лето прошли в поиске интересных улиц и дворов, которые на первый взгляд не видны.

Очень хорошо помню, как мы приехали сюда уже большой семьей. Выбирали маршруты интересные детям: Зоологический музей, Ботанический сад, прогулка по рекам и каналам…

И теперь я снова здесь, снова открываю знакомые незнакомые места. В рамках конкурса нам уже удалось посетить Петропавлоскую крепость, Русский музей, Петергоф.

В этот раз, гуляя по Нижнему парку Петергофа, поняла, что вид побережья города с берегов Финского залива изменился.

Теперь здесь есть ориентир, акцент, центр, пятно… все зависит от мнения.

Вопрос: как вы думаете, если бы Петр I увидел эту картину, она бы порадовала его или огорчила?

Встретился интересный материал на «МЕЛЕ»  Успеть за 35 недель. Как готовиться к ЕГЭ уже прямо сейчас. 6 важных вопросов (и ответов) об экзаменах от Ильи Созонтова.

В связи с чем мне интересно мнение коллег и тех, кто ЕГЭ уже сдавал.

 Успеть или не успеть? Как это оценить?

Лично для меня любые экзамены всегда были возможностью проверить свою самоорганизацию. И это даже было любопытно, смогу или нет. Поэтому, мне кажется, что организованному ребенку года достаточно.

Новое задание!

Думаю, будет интересно любителям истории и МХК.

В рамках повторения периодов истории предлагается создать свой графический вариант ленты времени, но с определенным условием: вам необходимо выбрать только один цвет и подобрать иллюстрации к пяти периодам: Первобытность, Древний мир, Средние века, Новое время, Новейшее время.  Выбранный цвет должен доминировать, хотя, остальные цвета, разумеется, могут присутствовать.

Техника выполнения любая: рисунок, аппликация, изображение, созданное на компьютере.

Задание можно выполнять в паре.

Работаем весь сентябрь.  Варианты присылайте через VK или почту.

Тем, кто учится – пятерки, старшим – уважение и возможность показать младшим ваш опытный и нестандартный взгляд.

P.S. если вы подобрали иллюстрации, но не знаете, как лучше оформить их, пишите, подходите. С удовольствием помогу.

И снова 1 сентября. Я очень надеюсь, что большей половине человечества в этот день все же хочется проснуться и делать дело.

Бывает по-разному, но в целом, я люблю будильник, утро, люблю собираться в школу. Люблю слово «снова». Вижу в нем не унылое, однообразное «опять», а новое, приятное начинающееся. Есть тысячи дел, которые мы совершаем ежедневно, но Новый год, и тот, что общепринятый, и профессиональный – он раз в году. Завтра будет второй день этого года, а вот сейчас: с Новым годом!

Сегодня мы закончили формальные сборы нашего первоклассника: пиджак, рубашки, брюки, туфли… С дочкой было легче: на ее лице сразу была эмоция. Потрачено несколько дней на поиски подходящего фасона и цвета. Мне результат нравится. Вопрос: как ощущает себя в этом сын? Ведь у него есть свои представления об удобстве и эстетике, о возможности быть интересным. Вторая позиция, собственно, меня и заинтересовала. Мне деловой стиль близок, но не только в силу профессии. Он интересен для меня тем, что быть индивидуальным в его рамках, сложнее, а значит нужно больше изобретать.

Интересно, есть ли среди моих учеников хотя бы один, кому деловой стиль не мешает, не ограничивает, а помогает быть индивидуальным?

Подчеркну, что речь идет не о школьной форме, а о деловой одежде. Сама я только в первом классе успела узнать коричневую форму с белым или черным фартуком. Но общая фотография второго класса, признаться, мне нравится больше, чем первого.

Поучаствуйте в опросе по ссылке:

Были в Москве. Теперь в Санкт-Петербурге, гуляли около Зенит-Арены (стадион «Санкт-Петербург»). Дух чемпионата еще остался. Очень люблю футбол! Когда такие события заканчиваются, немного грустно, что ждать до следующего целых четыре года или два до Европы. Мы радуемся и огорчаемся за отдельные команды, за собственную сборную, за некоторых игроков (мне, например, очень нравится Андрес Иньеста). Иной раз, в день группового этапа, просто и заняться было чем-то невозможно, только смотреть.  Было здорово! Но в этот раз я задумалась еще и о том, что праздник футбола обладает огромными ресурсами для развития детей самого разного возраста. Когда я стала составлять список того полезного, что может подарить ребенку просмотр телетрансляций, то он получился внушительный. Это и отдельные знания по предметам, и человеческие ценности, и отношения, да и много что еще.  Попробуйте и вы их найти. Пишите, обсудим!

Обратите внимание еще на одну интересную летнюю акцию, которая приведет вас не только к загадке для других, но и к оценке по предмету в начале сентября.

Фотографии можно выложить в нашей группе — Кто ищет, то всегда найдет